为深化特殊教育跨区域协作，推动融合教育、职业教育高质量发展，4月23日，广东省特殊教育陈辉名校长工作室与深圳市特殊教育指导（资源）中心赴淄博市特教中心参观考察，双方围绕融合教育与职业教育办学经验开展深度交流。
分享经验
交流互鉴，共绘融合教育发展新蓝图
座谈会上，学校党委书记吴明刚从学校基本情况、课程体系、职业教育等方面详细介绍了学校的办学特色，着重分享了“十五年一贯制”办学体系、特殊教育校本课程建设、职业教育产教融合等领域的创新实践。学校党委副书记李善军以《融合教育高质量发展的淄博探索》为题作专题发言，从“聚焦融合保障实施”“聚焦品牌打造典型”等方面，系统展示了学校在科研引领、课程创新、师资培训等领域的成果。双方就“大班额现象”、“专业支持不足”、“师资水平不均衡”等共性难题展开交流讨论，一致认为要强化政策保障与跨区域协作，积极推动融合教育向“深水区”迈进。
实地观摩
深度交流，共话职业教育发展新未来
会后，考察团实地参观了工艺美术、中医按摩、食品加工、汽车美容与清洗等各功能室及职业教育教室，针对职业教育的专业课程设置、教室和功能室的结构布局、班级管理模式等进行详细了解。其间，考察团现场观摩了学生的刻瓷、陶艺、草编、掐丝珐琅及非遗花馍等手工艺品，品尝了学生现场制作的咖啡饮品，对学校在实践教学与职业技能培养方面的成果表示充分肯定。学校丰富的专业设置、现代化的教学设备以及教师专业细致的工作态度也给交流团队留下了深刻印象。同时，双方还就职业教育课程开发、实习基地建设及师资培养等方面展开了深入交流探讨。
鲁粤携手起新航，共谱跨区域特殊教育发展新篇章
此次交流不仅为鲁粤两地特殊教育协作发展按下“加速键”，还架起了资源共享、互帮互助的桥梁，推动了学校教育理念的更新与教学质量的提升。接下来，双方将建立常态化交流机制，持续探索教学创新实践。同时，学校将依托粤港澳姊妹学校，加强与港澳特教学校的交流合作，深化特殊教育港澳跨区域协作发展，相互借鉴，勠力同心，共同开创特殊教育更加美好的未来！（翟冉张雪）
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