鲁网3月1日讯为筑牢校园心理健康防线，充分发挥班级心理委员的“心灵哨兵”作用，学校于近日分学段开展了新学期心理委员培训。心理老师丁娜针对小学生与初中生不同的心理发展特点，培训分层设计内容，助力心理委员们成为同学的“知心伙伴”与“危机守护者”，为校园心灵绿洲注入更多温暖力量。
小学心理委员化身“心灵小天使”，从三大核心能力出发。
职责明晰。当好“小耳朵”与“小太阳”，倾听陪伴，主动关心同学情绪，用耐心传递温暖；及时反馈，发现异常情况第一时间报告老师；榜样示范，以乐观态度感染班级氛围。
保密原则。是同学们守护信任的桥梁，承诺不随意透露同学隐私，特殊情况需与老师沟通，做到“保护隐私不越界”。
识别信号。是班级捕捉心灵的守护者，学会观察情绪低落、行为异常（如突然沉默、频繁请假）等信号，成为老师的“贴心小帮手”。
进阶赋能，担当心灵护航使者
初中同学正处在身心剧变的青春期，心理委员培训聚焦关键要点，助力成为同学们心灵困境中的“引路人”。
一是领悟自身重要性，勇挑心灵重担。初中阶段，学业压力、人际交往、自我认知等诸多挑战纷至沓来，心理委员是校园里最贴近同学们生活的“心理观察员”，一个暖心的问候、一次耐心的倾听，或许就能成为解开同学心结的钥匙，其角色不可或缺。
二是细化工作职责，编织心灵守护网。除日常交流关怀外，心理委员还定期分享应对焦虑、提升自信的实用妙招；组织小组心理互助活动，让同学们在交流碰撞中舒缓压力、增进理解。
三是熟知危机应对策略，化解心灵风暴。面对青春期可能出现的心理危机，按培训所学，有条不紊地通知班主任、心理老师，协助专业力量介入，全程跟进，直至同学重回阳光轨道。培训中，心理老师通过情景模拟、角色扮演等趣味形式，帮助心理委员们掌握沟通技巧。
崇德修业，守信担当。通次此次分层、系统的心理委员培训，为全校心理委员注入了专业能量，他们将成为校园心理健康最前沿的“守护者”，助力全体学子健康成长、逐梦远航。未来，学校还将持续为这支队伍“充电续航”，携手共筑坚不可摧的心灵堡垒。（通讯员张宪东）
责任编辑：单虎
来源：头条娱乐